- 作者：佚名
- 发表时间：2023-11-13 08:41
新加坡的教育是一个十分残酷的平价素质+精英教育。
哈哈，一看我描述的特点是不是十分的懵逼啊。新加坡的教育的残酷是要从小学开始走过来的人，才会深有体会。那些只来读大学的sm2奖学金的人应该完全体会不到吧。
先放个2015年PISA排名：
这是在15岁学生的一些项目实力排名。参与这一计划的学生，于测试期开始时，年龄需介乎15岁3个月至16岁2个月之间。
之前只有在中国（上海）取样，所以中国几乎都是第一。现在2015扩大到（北上广江苏），考试方式略微调整。当然新加坡就算在调整之前，也是包揽前三的存在。
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公民小学学费+杂费：13
公民中学学费+杂费：25块钱一个月
公民高中学费+杂费：33块钱一个月
中国留学生学费：
小学：600一个月
中学：950一个月
高中：1300一个月
看政府补贴了多少钱啊！！！！
当然你也可以说新加坡政府专门砍外国学生，成本根本没有那么高。等会儿我算给你看。
新加坡政府每年会给每个公民的教育账户（edusave）打一笔教育基金：
小学：200
中学：240
这笔钱可以用来还学费，或者学校的其他花费。
每个学生，如果出国交流，政府会补贴60-80%的交流花费。我小时候，如果跟学校出国是1000多块钱几天，同学是100-400新币。而且这笔钱还可以用教育账户edusave付钱！！基本上等于出国交流不花钱！！除了自己个人的花费以外啦~~
而且如果成绩好，家庭月收入6000以下，政府每年还给你200-500钱不等现金看什么年级！你只需要在年级前25%就好了。当年我年年都是，但是因为外国人的身份，一分钱没拿到。。。。
你家没钱买电脑？你家没有网？？政府免费送你好吧！！你需要做6-12小时的义工就好了！
PC配置：i5-6代+500g硬盘+4gRam 月收入少于2400，只卖250新币好吧！！
高端笔记本配置：i7-7代+1tb硬盘+8g ram +2g显卡 Acer的 ，3年保修 只要667新币好吧！
CCA:
新加坡的小学放学时间12点到1：30。之后就是各种课外活动的时间。新加坡教育系统很重视很重视培养学生的兴趣或者一技之长。从普通社团，表演团体，到体育，到各种兴趣社。他们叫做CCA（课外活动）。每个学生必须参加至少一个CCA。这个CCA会根据兴趣不一样，而有不同的强度commitment。
例如：
体育类（足球，篮球，英式女篮，曲棍球，龙舟，橄榄球，游泳，跆拳道，空手道，等等等）
体育类是十分耗时间的课外活动。因为各项体育每年都有全国比赛，学校会参赛拿名次。体育类训练时间一般是一次2.5-3小时，一个星期2-3次。比赛期间一个星期3-5次。如果是学校重视的项目，甚至学姐学长还会自己组织训练.....每个人都对自己的CCA很认真，有些甚至比学习还认真。而在CCA的时光，是很多学生最快乐的时光，很多深厚的友谊就是这时候建立的。大家一起为同一个目标努力，疲倦的时候互相鼓励。当成绩拿到的时候，相拥而泣。
表演类（吉他社，管乐队，弦乐队，英文戏剧，华文戏剧，合唱团，中国舞蹈，现代舞，华乐）
表演类则每2年一次评选。现在改制成为3个等级。Distinction最好。而且比较好的学校每年还会有自己的公演，给群众买票进去观看。整个演出基本上是课外活动的几个学生领导和负责老师指导操办的。近公演期间，基本上天天都在为CCA忙，当公演结束后，谢幕的时候，大家会有种非常满足的成就感。我当年参加过管乐队和华戏，近公演忙成狗，但是很满足。
不要担心你没学过音乐就不能参加乐器类CCA，他们也有招没有音乐背景的学生。毕竟例如管乐队需要3个吹长号，基本上每个人进去都是从0学起。而且你并不需要买乐器，学校借给你。每年学校都会入手，1-3件新乐器，从几千到几万块钱不等。好点的学校的乐队请的都是超级专业的指导，那种有自己指导乐队的那种指导。然后每个乐器也会请专业老师来指导。当年我吹长号的时候，每个星期会有一个吹长号小哥来指导我们整个长号section。我朋友在华乐也有专门老师来指导。指导老师不在的时候，基本上是学长/学姐组织我们学弟/学妹训练。
兴趣类比较闲，一个星期1-2次。有些是混日子的，有些需要高智商。一个学霸云集的社团，一般都是比较内向的人会参加的。
有些学校CCA的逼格很高的！！
例如：
体育竞技类：帆船，攀岩（我高中有），射击（我高中有），气枪（朋友的中学有），高尔夫，保龄球（我高中有）
其他超高逼格：开飞机！（朋友的高中有）
高智商社团：创业社，机器社，天文社（一群学霸），数学社团（也高智商）
社团基本上很多都是学霸级人物，为了多点时间学习，所以参加一些强度不高的社团。
一些逼格高的课外活动就蛮花钱的。例如射箭，一套最便宜普通的弓箭要1000多块钱。虽然教练不要钱，但是弓箭钱也不少啊！！
我参加学管乐的时候，每年要交100块钱的CCA费。超便宜有木有！！新加坡人可以用edusave付钱=不要钱。国内学个乐器怎么也要100块钱一小时好吧。在新加坡你想学连乐器都不用买，直接用学校的，还有专门的指导老师。指挥要钱，section老师要钱，乐器要钱，一年才收100块钱，超值好吧！！
领导能力的培养：
小学：
各种学生会组织，学校组织。国内是班长始终是一个人，新加坡是班长轮流当。每年甚至每学期都不一样。给大家一个机会。
中学：
每年都有专门给企业做的教育培训机构来学校做领导能力和情绪管理的培训。例如压力大该怎么管理情绪，怎么和不同甚至你讨厌的人相处，如何进行团队合作，身为一个领导者，怎么领导别人，各种鸡汤成功学。。。
这时候学生会和CCA的学生领导是真的有在管事的！学校的很多大型活动都是他们组织在老师的领导下组织的。各种课外训练，公演，比赛都是这些学生领导张罗的。负责老师很多时候只是来打酱油而已。
学生会开始自己组织起来，做一些公益的募款活动。例如在运动会卖水，赚来的钱捐给东南亚某学校。自己制作一些好看的Tshirt，来在学校里面卖，赚的钱给某贫困学校买书。我真的很佩服这些学生，在CCA和高压课业的双重压力下，还能干这么多事情。
高中：
高中的学生会，老师几乎不管事了。学生自己可以组织举办一些小比赛了，甚至是全国性比赛，邀请别的学校来参赛。公演几乎是学生全权负责，老师真的负责打酱油而已。从场地，票务，海报，宣传，等等，都是学生自己搞定的。
公益性质的活动开始更上一层楼。我看到有些大神已经自己组织募款然后直接去当地支教。旅费自己出，募款的钱纯用于公益，不能自己花，这些所有款项要做记录的，然后学校会有指导老师来查的。（要不然怎么给你在学校卖东西）
新加坡有个教育奖学金项目叫做SM。有分sm1，sm2，sm3。基本上都是从中国各省市最好的中学和高中招全额奖学金。一年sm1差不多100-200多，sm2不清楚也是几百个吧。sm3的项目已经停了。新加坡不仅从中国招，还从马来西亚招。sm1会被分配到top中学或者比较好的中学，看运气，看对口。然后这些sm1奖学金得主得住开始了屠榜统治local的生涯。当然你如果中途，成绩没达到要求，你奖学金要被取消，88，回国吧。你可以选择留下来，但是奖学金没有了，要付昂贵的学费。
新加坡的top学校的教育绝对是世界一流。那种国内超级中学的赶脚，什么人大附，第四中学，南外。但是在新加坡，top2高中基本上是逆天的存在，常青藤，英国G5，一卡车一卡车送。常青藤单校收生最多的就是新加坡的一所高中R，他甚至打败了美帝本土的贵族私校，成为常青藤单校招收最多人的一个学校。在新加坡度过书的，我不说都知道是哪家吧。
这家学费比较贵，一个月400-500新币？？（当年），不知道现在涨价了否。但是在这里上学的，基本上都是经过层层分流的精英。学习好，只是标配。人家还要求课外活动好，领导能力好。（凡是都有例外，不接受个例反驳）。我在知乎认识的top2高中的，一个去了剑桥，一个拿了Univeristy of chicago 的offer。新加坡Alevel 4A~~（摊手~~）
虽然政府学校的老师是中央调度，但是学校的校长还是可以根据自己的和老师的关系，挖人过来的。还有的学校其实也有权利自己雇佣老师。特别是当年来学校实习的年轻老师，好的年轻老师，很容易被好的学校收编的。我会说某中学，老师一半以上是硕士毕业吗？？我会说top中学有一大部分是autonomous school（自治学校）吗？这些学校不同于普通政府中学，他们有很大的权利决定教啥，怎么教。而且经费会比普通学校多出很多！！！
很多人说是金子，哪里都会发亮。但是，不是每个人都是金子。大部分人更可能是一块铁，需要慢慢练成钢。同样一个学生，在顶级资源和垃圾资源的环境下，出来的情况可能是天差地别。我见过拼命努力的学生，因为资源差距，根本达不到普通名校生轻而易举达到的东西。例如o水准。你知道名校有钱一年花几万块钱买剑桥根据学校订做的markers report吗？然后学校根据markers report调整自己的教学方案和用词。普通学校根本不在乎，也不愿意花这笔钱。你知道名校之间有互相交换试卷的吗？然后这些交换出来的其他名校的试卷就是给自己的学生刷题。你不是名校，谁愿意和你换试卷？你知道在名校，没有人用课本的吗？都是部门老师自己编写出的note。有些超纲，但是都十分管用，用词精确，比课本不知道好多少。更别说兴趣培养和课外活动的拨款了。很多比赛只有top学校有被邀请，普通学校连参赛机会都没有。
为啥残酷呢？主要是新加坡的教育是精英教育，并且有残酷的分流。新加坡整个社会都奉行着meritocracy任人唯才。就是你是人才的话，我会给你很多资源，让你发光发亮。如果你不是人才的话，那么你资源会分到很少，想变成人才会更难。
上面所说的逼格高的社团和表演类基本上只有好学校才有。因为政府会给这些学校更多的拨款来全面发展。例如北大清华拿到的经费肯定比某不知名3本多很多。学校的经费很大程度取决于自身的成绩。但是差的学校经费少，更难做出成绩来，导致拨款更少。所以很多没有成绩的社团最后会被学校砍了，经费拿去发展那些可以出成绩的社团。所以新加坡CCA压力很大，一定要出成绩，不出成绩的话，你们可能就是最后一届，没有学弟学妹了。这种唯成绩的风气在top学校特别普遍。
学业上我之前写过（教育篇）新加坡残酷的分流。有种从小定终身的赶脚。三年级开始年年按成绩分流，然后PSLE，然后streaming，然后Olevel，然后Alevel。很多时候，走错一步，你就需要花多n倍的力气爬回来。
我之前补习教过Nlevel的学生，简直被惊讶了。他们的学校根本不会教他们怎么拿高分，而是教他们怎么样稳稳的及格就好。因为对于他们学校来说，能及格已经是谢天谢地。拿高分，去好学校？？？呵呵，全校最高分还没top学校的平均分高！！我的中学，olevel平均分10.2，我小学同学的高中，全校最高12分。进去top2高中4分。（越低越好）那种你拼尽全力，当了你学校的第一名，结果还是离最好的学校差了个十万八千里。这种深深的无力感，我想很多人是无法体会到的。
我的中学是很不错的中学。那种top2学校每年各300的名额，我们送进去的能占很大一部分。每年考olvl去top2学校的总共600人。我们学校能占60多人。这样说吧，70%的名额，是被cedar,methodist,st nick, cresent, SCGS，bukit panjang gov，SJI，这几所中学分挂掉的。剩下的25%是给排名10-25（圣公会，中正，南华）的中学分掉。还有5%是给剩下的普通中学。
令人惊讶的是，在中学已经分的如此清楚了。不是这些学校不想教好点，而是生源太差，需要好好教的学生太少。他们能考上Poly（大专）已经是谢天谢地了，不行的直接去技校。考高中是想都不敢想的事情。我高中有个中国留学生，就是从普通中学升到高中的。他说全校就他一个人上了高中。后来这个中学被合并了。新加坡排名靠后的高中，都会陆续的被砍了。我的垃圾小学已经在我的小学5年级的时候，和另一家附近的小学合并了。我的小学的全校第一名可以，踩线进top2的中学。我的小学一届300人，只有6个去了高中。年级第一（中国男生），年级第二（中国女生），我，我妹，另一个中国男生，一个新加坡女生。
你想要跨越分流，可以！有钱就可以！送孩子去名牌补习中心补习。哦？什么？补习中心还有入学考试啊？分数低了不给进？我不就是成绩不好才来补习的吗？你竟然还用成绩卡我？
新加坡某知名补习中心表示：我们补习班的学生都是top学校的学生和天才班的学生，我怕你孩子跟不上进度。而且考试过了，还要等个几个月，半年，我们现在没有位置！你要排队。
多说一点关于普通人的教育：
我吐槽了那么多名校和普通学校的差距，大家一定觉得新加坡普通中学很垃圾吧。其实恰恰相反，新加坡普通中学的教学质量还是靠谱的。看看PISA排名就知道了。15岁的新加坡青年，在各项不论阅读，数学和科学，在世界上都是杠杠的。我想表达的是，新加坡教育好的上限很高（精英教育），但是差的下限也很高。因为师资很大程度上是教育部调配的，所以老师的资历和含金量不会太差。差就差在环境（生源问题），教学方针（普通而非精英教学），学校资源上面。单纯学业上，你想要名校的学习资源，学校不帮你搞到，你自己也可以去搞到，不过比较费时费力。如果能和进去一些名牌补习班，那些名牌补习老师（很多是名校的ex老师），出来单干圈钱。这些名牌补习老师其实很大程度上比名校老师教的更好。当然首先你要，有钱。新加坡真的是一个资本主义的社会啊！！！！！
总结：新加坡学区房也是很重要的，去了一个名牌小学，求学之路事半功倍啊。学区房至少有抽签的资格。
其实找个名牌小学毕业的对象才最靠谱。小学校友优先入学哦！！阶级固化啊！！你妈妈的父母有钱买学区房，然后他们进去了名牌小学成为了校友。所以你也可以优先有机会进去名牌小学。
新加坡的教育跟国内一样，也是挺拼的。完全颠覆了我之前对资本主义发达国家教育的认知。
以前看美剧比较多，见惯了西方中产阶级父母对娃儿放任自流，然后水管工的儿子可能也是水管工。鞋匠的儿子是鞋匠。
到了新加披才深刻的体会到，读书改变命运。虽然国内也是这样。但是这边体现的更为具体。国内你可能祖上积德遇到拆迁，或者赶上风口跟着其他人赚的钱。或者是小打小闹都可以创个业或者什么的。新加坡国土小，人口小。就自动和很多量化经济绝缘。加上前总理，开创的精英治国理念，也就是说治理这个国家的必须是精英。直接的标准可能就是学习好。所以学习好的人可以做轻松高新的工作。甚至同样的职位，本科和研究生待遇也大为不同。所以通过学习变成精英阶层，在新加坡是很常见的。
举例说明她小学择校规则，虽然没有学区房的这个概念，但是他是以邻里中心来划分的。
比如说这个学校附近2公里范围的适龄儿童，都有资格去报名参加选拔。在满足这个条件之后会考虑父母是否是校友，或者父母是否经常做义工?
但是为什么新加坡小学如此重要呢？因为他的教育制度是 小学按区，中考靠成绩，中考是人生分水岭。学习好的直接去读高中，学习不那么好的就读理工学院（国内大专？）
所以换言之，一个娃在懵懂无知的10岁可能做出了影响一生的决定，而我们中国是16-18岁来冲刺影响人生。
虽然各有不同，都是一个读书能改变命运的教育制度。虽然不是唯一的路，但绝对是现有制度下最公平的制度了
说起新加坡的教育，最常被人们谈及的，双语政策那肯定是要有一席之地的。双语的优势不言而喻，许多的科学家、教育学家已经证实了这一点，新加坡也毫不吝啬地宣传本国在双语方面的卓越成果。
英语在新加坡依然很重要，在现如今的新加坡，英语事实上依旧起着非常重要的作用。
在全球一级，英语语言能力使新加坡人能够清晰，积极地参与以知识为基础的全球经济，就目前来说，英语仍然是全球范围内的通用语。不断发展的世界贸易和互联互通也导致对作为促进全球经济的跨国交流中的共同语言英语的更大需求。
在工作场所，熟练掌握英语是一项基本技能。无论从事的工作或所处的行业如何，拥有健全而自信的语言水平都是一种资产。例如，在中国，在那些学过外语的人中，超过90%的人都选择学习英语。他们之所以这样做，是因为他们认为这给了他们在就业市场上的竞争优势，特别是在中国日益开放的商业战略中。
在地方一级，英语仍然是促进新加坡这个国家不同群体之间交流，理解和联系的共同语言。这些对于帮助新加坡应对可能导致新加坡人之间分歧的威胁至关重要。
英语语言在继续发展独特的新加坡文化方面也发挥着重要作用。不断发展的文学场景丰富了新加坡本地人的文化和身份，同时也巩固了新加坡在全球文学舞台上的地位。
随着新加坡在政治，经济和文化方面继续在全球舞台上展现出越来越多的可能性，新加坡人必须能够了解其他的国家，而英语，就是这样的一个媒介。
帮助学生在学习语言方面获得快乐，并加深他们的熟练程度和掌握程度，这不是一项简单的任务。教师必须巧妙地应用一系列策略，以便所有学生-无论他们的语言背景和发展水平如何-都可以享受每天在课堂上学习英语的能力。
本回答为大师兄留学网编辑部整理。
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PART1
新加坡可以说是靠教育和贸易立国的国家。
建国时候有75%是华人，这批华人是从中国下南洋过去的。是中国最贫苦，最没有文化的一群人。
新加坡想要谋求发展，但是人民大都没有文化，只能从事最基础的制造业。所以政府为了改变这一现状，开始大力发展教育。早期他们在教育上的投资，仅次于国防。之后，当他们的人民有一点素质了，就去做产业升级。
在这种政策下，几代人的时间里面新加坡的人均素质有了质的变化，从一个一穷二白的文盲，到亚洲四小龙的腾飞，再到现在如此发达，文明的一个国家。不过是50多年的时间。由此可见新加坡的教育政策，制度，力度的强大，不愧为亚洲的教育重镇。
PART2
所以新加坡留学在过去都是如火如荼的进行着，每次留学展会，新加坡的招生官甚至中午来不及吃饭。
直到2010年，新加坡取消了PACT和QT以及学校自主招生，并将政府学校给国际学生的学位大量减少，基本上10个里面只招1个。申请通过率大幅降低。国内留学中介也不在推广新加坡。而新加坡也慢慢淡出了中国留学家庭的视野。
PART3
答主14岁去新加坡上中一，一所很普通的中学。里面的老师有新加坡人，日本人（教科学），台湾人（教华文……我表示我比你正宗，哈哈），但说笑归说笑，老师真的很负责。一次地理课，刚去的时候听不懂，就想趴下睡觉，老师就跟我急了，我就这样半懂不懂的，被叫去聊了很久。每节课也都很生动，除了课本内容，老师总会带一些新鲜的事儿，有趣的视频来上课。
不同于国内，新加坡基本没有课间，课程紧凑，基本下课后只有上厕所的时间。体育课也会比较丰富，我的学校有体操，标枪等等。记得当时翻跟头怎么也学不会，在体操馆摔得屁股尿流。中一的时候还有家政课，学习做饭和清理，还有一些理论知识。放学后有各类CCA可以选择，我当时选了足球，还有吉他。
当然，还有特色的新加坡分流教育，和精英教育，这个有利有弊，不详细说了。
总体来讲，新加坡教育除了理论知识，还有育人，和兴趣培养。育人就是道德品质方面，社交技能方面，还有各种生存于世的能力方面。兴趣培养主要是在学习兴趣和潜力挖掘方面。
等等，哈哈，时间关系，不写太多。
hi 我现在在新加坡某jc 就读。
先简单介绍一些本人的情况吧。我在国内是从小升初升高，在广州一个头部重点高中的重点班转战到新加坡某公立高中，因此是体验了国内高考和国外 A level 体系。
（因为新加坡曾经是英国的殖民地，所以这边的高考制度也是A level，但据说最难）
首先，对于母语课程内容的不同。
国内的语文课，我条件反射最头疼的是古诗，文言文，还有小说阅读。
诚然，国内语文教给我很多道理，可能并没有养成我很好的文笔和优美的词藻。（大写的惭愧啊！）但是，俗话说“润物细无声”，对传统中国文化的热爱，对中国文人笔下的那种超凡脱俗的境界，也是耳濡目染。
但是，国内母语课程所有的这种文学性，恰恰就是跟A水准课程体系差别很大的地方。
新加坡这边的英语课，也就等于国人上的“语文”，完全不带任何文学成分。也就是说，我们在母语课堂上不会学习古典英文，更不用背诵长而难的句子和短语解释。
这边的语文，更像是实用文。考试的格式就是一篇阅读，考察的是你对一篇非虚构文章的理解程度；还有一篇作文，主要看的是你的知识积累程度。
如果你读到这里很惊讶，觉得我们考试什么都不用准备，那就大错特错了。正是因为这个母语考试可以出任何作文题，很多都很考考生的思维和知识积累能力。
比如 去年的一道题，“we shape our buildings, but buildings also shape us.” Discuss.（我们塑造了我们的建筑，建筑也塑造了我们）
由此 我们课余的时候需要广泛地阅读时事热点，而且要了解其本质，做到上知天文，下知地理。
才说，国内的语文课，在这里应该变成了“文学”（literature）和实用文的综合体。
但是难度，读过的人都知道，各有各的玄学之处。
其次，是国内和国外的理科考察方式不一样。
国内的理科，难度大，尤其是计算难度。很多中考的数学压轴题，都需要通过暴力强算法，对于个人的数学计算速度和水平要求很高。
同时从题型上来看，国内的理科主要是计算大题，选择题和填空题。
但是自从我出了国之后，我发现在某一个程度上，理科更加“实体化”了。为什么这么说呢？
首先，不只是新加坡的A level，甚至世界上多数的教育系统，理科考试都是可以用计算器的。虽然有一个问题，就是会造成口算能力的退化。（我同学在算两位数加减法都算不明白：）
但侧重点实质上转移到了理论和实践的结合。比如说我们的计算题，其实都是情景题，
往往是生活中的一个现象，先给出一段的阅读材料和示意图，然后让你去计算一些量。
但是难度最大的，反而是对具体现象的解释问题。比如说有一道题就是问为什么海床上沙子时间长了就会形成麦田一样的波纹状。
答案要想到静止波，当振幅最小时，就形成了沙丘；当振幅最大时，形成了沙谷。
但是其可以考察的情景之广泛，真的让人有时候二丈摸不着头脑。
最后，我高中接触了一门国内接触不到的课程，就是经济课。
经济有两年，第一年学微观经济，第二年学宏观经济。
微观经济三章主要学的是最简单的供需曲线图 （demand-supply），还有市场失败（market failure），还有市场霸权（market dominance）（希望我没翻译错）
宏观主要讲的是一些政府的指标，比如说刺激经济增长，维持健康膨胀率，降低失业率以及贸易地位的调控。宏观跟现在的经济时报更加接轨，读起来更加有生活气更刺激。
虽然我承认不是每一个人将来都要去学经济，但是我反而觉得在高中阶段对经济现象有更多了解是一件很有益处的东西。
有些人可能因此而爱上经济，以后的职业生涯都更加明确，而不是现在很多学经济金融的大学生都是在家长朋友的劝告之下稀里糊涂的就为了“赚大钱”去学这门学科。
同时，这无形之中会给我们另外一个视角去看待生活——也就是一个更加理性的经济思维。比如说我现在知道，当我们不学习而在玩的时候，我们的损失是可以量化的，那就是机会成本（opportunity cost）和时间成本。
我还知道，我们努力学习有一个好文凭，只是对自己的一种投资方式（portfolio investment）罢了。掌握其他硬技能，甚至是进行理财投资，都是被很多人忽视的其他投资方式。
我知道了政府为什么要去干预一些事情，比如说治理污染企业，或者去举办戒烟活动。因为这些污染问题和吸烟问题所造成的后果，如资源短缺，二手烟而引起的疾病等，是由社会上其他人承担的。如果政府不管，就会对无辜的第三方产生不良的后果。
因此，我觉得经济真的给我带来了很多惊喜。
用经济学视角看待生活，也有了很多顿悟的灵感。
以上就是我对新加坡和国内教育的对比啦。
希望能够帮助到你哦！
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